انواع الصقور الممكن تربيتها واستخدامها في اعمال الصيد

تعدد انواع الصقور وتختلف مسمايتها من بلد لاخر وان كان العرب هم من اصطادوها ورودوها وعلموها واستخدموها في صيد الفرائس، وقديماً وحتي سنوات قليلة مضت كان الغرض الاساسي من تربيتها هو الصيد، حيث يمتلك الصقر نظراً حادً للغاية يمكنة من رؤية الفرائس ومن ثم يستغل قوتة وسرعتة في الانقضاض عليها، ابرز فرئسة هي الارانب البرية والغزلان واليمام والحباري والتى يتغذي الناس علي بعضها، وحالياً اصبح الغرض لدي بعض المربين هو الهواية والحفاظ على العلاقة القوية بين الانسان والصقر الذي يربية، هذا وتختلف انواع الصقور من حيث المميزات، فهناك سلالات تمتاز بقوتها وشراستها واخري تمتاز بسرعتها الخارقة وفي الحقيقة لم يستطع احد الي الان ان يجزم ان هذا النوع افضل ذاك، وان كان هناك انواع متوفقة جداً وبالطبع معظمها يربي ويعيش في وطننا العربي.
اقرأ ايضاً افضل انواع الخيول التى يمكن تربيتها وتجارتها وتحقيق الارباح
اقرأ ايضاً افضل انواع الابل الممكن تربيتها وتجارتها وانتاج اللبن منها

انواع الصقور الممكن تربيتها واستخدامها في الصيد:

1- الحر:

من الانواع المفضلة لدي سكان شبة الجزيرة العربية ودول الخليج، ويبدء طول جسدة من 47 سم الى 57 سم، ويبلغ طول الجناج الواحد عندة حوالي متر ونصف المتر، وتوجد منة انواع متنوعة وهي “الشامي، الصافي، الفارسي، الجردوي، الابيض”، ويمتاز بصبرة الطويل وقدرتة على تحمل الجوع ومقاومة الامراض، كما انة سريع جداً حيث تبلغ سرعتة حوالي 300 كيلو متر/ الساعة ولكن مع الوقت تقل سرعتة.

2- الشاهين:

من اشهر انواع الصقور في العالم وعند العرب بشكل خاص، فهو من الطيور الجارحة اكلة اللحوم ويعتبر هذا النوع هو الاكثر انتشاراً علي الكرة الارضية، ويعتبر هو اسرع النوعيات، وقد اكتشف العلماء حوالي 19 نوع من سلالتة، ومن صفاتة عدم الصبر وعدم تحمل الجوع.

3- النداوي:

يعتبرة الكثيرين افضل انواع الصقور وذلك لقدرتة الهائلة على صيد الفرائس حتى وان كبر حجمها وهذا بسبب قوتة وعضلاتة المفتولة التى تمكنة من فعل ذلك، ومن انواعة “الادهم، الاحمر، لاسود، الاخضر”.

4- الجير:

الاكثر شجاعة والاكبر حجماً ولكن يصعب الحصول لانة يعيش في المناطق القطبية شديدة البرودة، وفي حال استطاع احد اصطيادة فإنة من الصعب التعامل معة.

يمكنك نشر موضوع انواع الصقور الممكن تربيتها واستخدامها في اعمال الصيد بالضغط على غرد او +1 من اسفل الموضوع.